Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
+7 (499) 110-86-37Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 366Санкт-Петербург и область

Фз 273 курсы повышения квалификации срок

У меня есть среднее профессиональное образование - учитель немецкого языка, высшее - экономическое. Мне необходимо пройти курсы переквалификации на учителя английского языка. Язык изучен самостоятельно. Сколько часов в курсе переподготовки необходимо минимум для работы в школе? Количество часов зависит от того по какому курсу идет обучение. Это может быть по разному.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

В каком объеме необходимо прохождение курсов повышения квалификации педагогических работников?

Экспертно-аналитическое сопровождение правового обеспечения модернизации общего и профессионального образования, управления качеством и доступностью образовательных услуг в рамках Федеральной целевой программы развития образования на годы. Министерство образования и науки Российской Федерации. Институт законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве Российской Федерации.

Главная О программе Новости Тематические новости Экспорт из новостных лент Новости среднего и высшего образования Пресса об образовании Вопросы информатизации образования Новости Министерства образования и науки Конференции Информационный блок Информационные материалы.

Задачами повышения квалификации являются:. Право работников на подготовку и дополнительное профессиональное образование далее - ДПО установлено ст. В отношении педагогических работников право на ДПО конкретизировано Федеральным законом от 29 декабря г. ДПО осуществляется посредством реализации дополнительных профессиональных программ далее - ДПП : программ повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки ч. Программы повышения квалификации наряду с программами профессиональной переподготовки относятся к видам дополнительных профессиональных программ, реализуемых по виду дополнительное профессиональное образование.

Создание условий и организация ДПО работников отнесена к компетенции образовательной организации п. К созданию условий для ДПО работников относится урегулирование не только организационных, но и финансовых вопросов, непосредственно связанных с ДПО работников, в том числе:.

Работодателю на условиях и в порядке, которые определяются коллективным договором, соглашениями, трудовым договором ст. Формы подготовки и ДПО работников, перечень необходимых профессий и специальностей определяются работодателем с учетом мнения представительного органа работников в порядке, установленном ст. В случае если право работника на подготовку и ДПО, закрепленное в договоре, заключенном между работником и работодателем, не реализуется из-за отказа со стороны работодателя выполнить свои обязательства, работник имеет право обратиться в органы по рассмотрению индивидуальных трудовых споров комиссия по трудовым спорам, суд либо в федеральную инспекцию труда за восстановлением нарушенного права на ДПО.

Если работник направляется работодателем для получения ДПО, но работодатель не обеспечивает предоставление ему предусмотренных законодательством и договором гарантий и компенсаций, то работник вправе отказаться от получения ДПО. Работодатель не вправе обязывать работников осуществлять ДПО за счет их собственных средств, в том числе такие условия не могут быть включены в соответствующие договоры.

При выполнении работодателем условий договора, связанного с ДПО, включая предоставление гарантий, работник не вправе без уважительных причин отказаться от получения ДПО, в том числе в случаях, когда ДПО осуществляется с применением формы организации образовательной деятельности, основанной на модульном принципе, в течение учебного года без отрыва от основной работы.

Отказ педагогического работника от прохождения ДПО в таких случаях будет являться дисциплинарным проступком, то есть неисполнением работником по его вине возложенных на него в соответствии с трудовым договором трудовых обязанностей. За совершение указанного проступка работодатель имеет право применить соответствующее дисциплинарное взыскание, предусмотренное статьей ТК РФ.

В то же время при аттестации педагогических работников следует учитывать, что неполучение ими ДПО не может служить основанием для отказа в установлении педагогическим работникам квалификационной категории либо для признания их не соответствующими занимаемой должности. К освоению дополнительных профессиональных программ допускаются лица, имеющие среднее профессиональное и или высшее образование, либо получающие образование по данному уровню ч.

Дополнительные профессиональные программы могут быть реализованы в организациях ДПО в качестве основной цели деятельности , в профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования за рамками основной цели деятельности. Содержание дополнительных профессиональных программ должно учитывать профессиональные стандарты, квалификационные требования, указанные в квалификационных справочниках по соответствующим должностям, профессиям и специальностям ч.

Требования к уровню квалификации педагогических и иных работников образовательных организаций, имеющих государственную аккредитацию, и требования к непрерывности их профессионального развития установлены соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами далее — ФГОС. Программы профессиональной переподготовки разрабатываются на основании установленных квалификационных требований, профессиональных стандартов и требований соответствующих ФГОС среднего профессионального и или высшего образования к результатам освоения образовательных программ ч.

Обучение по дополнительным профессиональным программам может осуществляться как единовременно и непрерывно, так и поэтапно дискретно , в том числе посредством освоения отдельных учебных предметов, курсов, дисциплин модулей , прохождения практики, применения сетевых форм, в порядке, установленном образовательной программой и или договором об образовании ч.

При реализации образовательных программ могут использоваться различные образовательные технологии дистанционные, электронное обучение и др. Формы обучения и сроки освоения дополнительных профессиональных программ определяются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, самостоятельно в соответствии с образовательной 55 программой и или договором об образовании см. Освоение дополнительных профессиональных образовательных программ завершается итоговой аттестацией обучающихся в форме, определяемой организацией, осуществляющей образовательную деятельность.

Лицам, успешно освоившим соответствующую дополнительную профессиональную программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдаются удостоверение о повышении квалификации и или диплом о профессиональной переподготовке ч. Эти документы входят в группу документов о квалификации ч. Согласно ст. Работникам, направляемым на профессиональное обучение или ДПО с отрывом от работы в другую местность, производится оплата командировочных расходов в порядке и размерах, которые предусмотрены для лиц, направляемых в служебные командировки.

Возмещение расходов, связанных со служебными командировками, регулируется ст. Главная Новости Конференции Информационные материалы Дискуссионная площадка.

Сколько часов должно быть в курсе профессиональной переподготовки?

У меня есть среднее профессиональное образование - учитель немецкого языка, высшее - экономическое. Мне необходимо пройти курсы переквалификации на учителя английского языка. Язык изучен самостоятельно. Сколько часов в курсе переподготовки необходимо минимум для работы в школе?

Количество часов зависит от того по какому курсу идет обучение. Это может быть по разному. Но не менее часов в соответствии с Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 июля г. Федеральный закон от Если Вы хотите пойти профессиональную переподготовку, то количество часов должно быть и более, но не менее Приказ Минобрнауки России от В этом Приказе сказано: Содержание дополнительного профессионального образования определяется образовательной программой, разработанной и утвержденной организацией.

Формы обучения и сроки освоения дополнительной профессиональной программы определяются образовательной программой и или договором об образовании. Срок освоения дополнительной профессиональной программы должен обеспечивать возможность достижения планируемых результатов и получение новой компетенции квалификации , заявленных в программе. На основании вышеизложенного следующий вывод: о количестве часов, необходимых вам для переподготовки вам следует узнавать непосредственно в образовательной организации, которая будет осуществлять переподготовку.

Согласно Приказа Минтруда России от При этом минимально допустимый срок освоения программ повышения квалификации не может быть менее 16 часов, а срок освоения программ профессиональной переподготовки менее часов. В этой связи обязательным условием профессиональной переподготовки будет являться ее продолжительность не менее часов. Программа рассчитана на слушателей, имеющих высшее либо среднее профессиональное образование. Полная программа обучения включает в себя академических часов.

Сколько часов должны быть курсы профессиональной переподготовки , если нет пед образования? Сформулируйте свой вопрос более конкретно, чтоб юристы смогли вам компетентно на него ответить. Юристы не владеют всей информацией и догадываться не могут какая у вас ситуация и что именно вас интересует.

Не пропустите самое важное, что происходит в Интернете. Подписаться Не сейчас. Высшее образование Государственная аккредитация Курсы Дополнительное профессиональное образование Осуществление образовательной деятельности.

Консультация по Вашему вопросу. Юрист Калашников Владимир Валентинович на сайте. Вам помог ответ: Да Нет. Юрист Каравайцева Елена Александровна на сайте. Юрист Парфенов Валерий Николаевич.

Сколько конкретно часов вам точно никто из юристов не скажет Приказ Минобрнауки России от Юрист Черепанов Алексей Михайлович. Это лучший ответ. Не важно, что язык изучен самостоятельно. Юрист Икаева Марьяна Николаевна. Татьяна Книжникова. Юрист Ковресов-Кохан Константин Николаевич. Бесплатный вопрос юристам онлайн Если Вам трудно сформулировать вопрос — позвоните, юрист Вам поможет:. Бесплатный многоканальный телефон 8 Если Вам трудно сформулировать вопрос — позвоните по бесплатному многоканальному телефону 8 , юрист Вам поможет.

Добрый день. В Федеральном законе "Об образовании в Российской Федерации" от

Академия Дополнительного Профессионального Образования Гос. Управление персоналом. АСУ ТП. Бухгалтерский учет. Лесная промышленность. Маркетинг и PR. Компьютерные технологии. Экономика и финансы. Английский язык. Сметное дело. Административное управление. Юридические службы. Энергетика и электротехника. Бережливое производство. Эксплуатация зданий. Управление некоммерческими организациями. Дополнительное профессиональное образование направлено на удовлетворение образовательных и профессиональных потребностей, профессиональное развитие человека, обеспечение соответствия его квалификации меняющимся условиям профессиональной деятельности и социальной среды.

Дополнительное профессиональное образование осуществляется посредством реализации дополнительных профессиональных программ программ повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки.

Программа повышения квалификации направлена на совершенствование и или получение новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности, и или повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.

Программа профессиональной переподготовки направлена на получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации.

Программы профессиональной переподготовки разрабатываются на основании установленных квалификационных требований, профессиональных стандартов и требований соответствующих федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального и или высшего образования к результатам освоения образовательных программ.

Источник: Федеральный закон от Если у вас есть только начальное профессиональное образование, то по действующему законодательству оно приравнено к среднему профессиональному базовый уровень. Поэтому можете быть зачислены на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации и получить удостоверение о повышении квалификации.

N "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам":. Обращаем Ваше внимание, что второе высшее образование Вы можете получить только в образовательной организации высшего образования пункт 4 часть 2 статья 23 Закона от Профессиональную подготовку Вы можете пройти, если у Вас есть высшее или среднее профессиональное образование или Вы получаете в настоящее время высшее или среднее профессиональное образование.

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для руководителей и специалистов. Центральный офис: г. Санкт-Петербург, Калининский район, ул. Ушинского, дом 5, к. Все права защищены. О Компании. Как записаться. Какой минимальный срок установлен для освоения программ дополнительного профессионального образования? N "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам": для программ повышения квалификации по любой специальности — не менее 16 академических часов ранее минимальный срок составлял 72 академических часа ; для программ профессиональной переподготовки — не менее часов ранее минимальный срок освоения составлял академических часов.

Чем отличается диплом профессиональной переподготовки от второго высшего образования? Закон об образовании дает определения: второе высшее образование направлено на подготовку высококвалифицированных кадров часть 1 статья 69 Закона от

Российские законы о повышении квалификации

При всей унификации российского образовательного пространства вообще и профподготовки в частности единственного закона о повышении квалификации нет. Это главный правовой акт сферы образования, который в й статье вводит понятие допобразования взрослых и его видов — повышения квалификации и профессиональной переподготовки; в общих чертах устанавливает требования к содержанию и порядку освоения программ, оговаривает формы их изучения; обозначает основные стандарты документов, которые после завершения учебы получают слушатели курсов.

Исключение делается для нескольких стратегически важных сфер — международных автоперевозок, кадастрового учета, промышленной и государственной безопасности, обработки фискальных данных.

Примерные типовые программы допобразования в этих отраслях разрабатывают профильные ведомства:. Для тех, кто трудится в других сферах, периодичность повышения квалификации устанавливается федеральными законодательными актами — как правило, приказами профильных министерств и ведомств. Этот документ конкретизирует положения й статьи закона об образовании:.

В статьях и декларирует повышение квалификации как одно из основных прав работника. Если по федеральному законодательству регулярное совершенствование профессионального уровня — необходимое условие занятия определенными видами деятельности, то работодатель обязан за свой счет отправлять сотрудника предприятия или организации на курсы повышения квалификации.

Все условия повышения квалификации фиксируются в коллективном или индивидуальном трудовом договоре или специальных дополнительных соглашениях к этим документам.

Периодичность учебы по программам допобразования определяет работодатель, но максимальный период между прохождением курсов — не больше пяти лет. На учебу специалиста отправляют по договору с образовательной организацией, информация о результатах повышения квалификации отсылается в кадровую службу предприятия.

В рамках формирования единого образовательного пространства стран СНГ в мае года Российская Федерация, Армения, Беларусь, Кыргызстан, Таджикистан и Туркменистан подписали соглашение о сотрудничестве в сфере повышения квалификации и профпереподготовки специалистов, проживающих в Содружестве Независимых Государств. Через год к договору присоединился Казахстан. Удостоверения и дипломы, в которых указаны эти сроки, признаются работодателями всех стран, подписавших соглашение.

Кроме того, граждане любого из семи государств-подписантов, постоянно проживающие на территории другой страны, имеют равные с ее гражданами права учиться по программам допобразования. В году отдельное соглашение о сотрудничестве в сфере основного и дополнительного образования по электроэнергетике подписали Россия, Беларусь, Молдова, Кыргызстан, Армения, Азербайджан, Туркменистан, Казахстан, Узбекистан и Украина.

Его положения в целом повторяют содержание соглашения года, но дополнены пунктами о профессиональном обучении и образовании и касаются узкой сферы — электроэнергетики. Полный список действующих международных законов в сфере основного и дополнительного образования в том числе и повышения квалификации , принятых высшими уставными органами Содружества Независимых Государств, выложен на интернет-портале СНГ.

Абитуриенту Повышение квалификации Информация Российские законы о повышении квалификации. Читайте далее.

Вопросы и ответы о дополнительном профессиональном образовании

Уважаемые коллеги. Наши эксперты начали отвечать на вопросы, которые в последнее время все чаще приходят от педагогических работников и руководителей учебных учреждений. Мы по-прежнему не просто даем вам ответы, но и подкрепляем их ссылками на нормативные документы.

Ответ: Педагогические работники имеют право на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года.

Это ведь право, а не обязанность. В праве ли администрация школы требовать от учителя обязательное прохождение курсов по направлению преподаваемой дисциплины один раз в три года, еще и с названием ФГОС? Основные сведения. Положение о структурном подразделении. Структура и органы управления образовательной организацией. Лицензия на осуществление образовательной деятельности.

Положение об оказании платных образовательных услуг. Положение о порядке проведения учебных занятий, текущей, промежуточной и итоговой аттестации обущающихся. Положение о применении дистанционных образовательных услуг. Порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучения.

Порядок оформления возникнвения, приостановления и прекращения отношений. Правила внутреннего распорядка обучающихся. Правила внутреннего трудового распорядка работников. Правила приема на обучение. Уведомление о внесении в реестр аккредитованных организаций, оказывающих услуги в области охраны труда. Формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся.

Охрана труда. Пожарно-технический минимум. Календарный учебный график на год. Федеральные государственные образовательные стандарты.

Педагогический научно-педагогический состав. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Стипендии и иные виды материальной поддержки.

Платные образовательные услуги. Финансово-хозяйственная деятельность. Вакантные места для приема перевода. Безопасная эксплуатация стеллажного оборудования. Гражданская оборона и защита населения от чрезвычайных ситуаций. Земляные работы. Курсы оказания первой помощи. Обучение и допуск к обслуживанию баллонов СУГ. Обучение персонала обслуживающего сосуды работающие под давлением.

Обучение персонала обслуживающего трубопроводы пара и горячей воды. Обучение по безопасности дорожного движения. Обучение по специальной оценке условий труда СОУТ. Обучение по экологической безопасности. Обучение по электробезопасности. Обучение пожарно-техническому минимуму. Обучение работе на высоте. Обучение радиационной безопасности и радиационному контролю. Охрана труда для руководителей и специалистов.

Подготовка к аттестации по промышленной безопасности. Рабочий люльки подъемника вышки. Тепловые энергоустановки. Авиационная и космическая медицина. Акушерство и гинекология. Аллергология и иммунология. Водолазная медицина. Гигиена детей и подростков. Гигиена питания. Гигиена труда. Гигиеническое воспитание.

Детская кардиология. Детская онкология. Детская урология-андрология. Детская хирургия. Детская эндокринология. Инфекционные болезни. Клиническая лабораторная диагностика. Клиническая фармакология. Коммунальная гигиена. Лабораторная генетика. Лечебная физкультура и спортивная медицина. Лечебное дело. Мануальная терапия. Медико-профилактическое дело. Медико-социальная экспертиза. Медицинская биофизика. Медицинская биохимия.

Медицинская кибернетика. Общая врачебная практика. Общая гигиена. Организация здравоохранения и общественное здоровье. Патологическая анатомия. Пластическая хирургия. Радиационная гигиена. Рентгенэндоваскулярные диагностика и лечение. Санитарно-гигиенические лабораторные исследования. Сердечно-сосудистая хирургия. Скорая медицинская помощь. Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы. Стоматология детская. Стоматология ортопедическая. Стоматология терапевтическая.

Стоматология хирургическая. Судебно-медицинская экспертиза. Судебно-психиатрическая экспертиза. Торакальная хирургия. Травматология и ортопедия. Ультразвуковая диагностика. Управление и экономика фармации. Управление сестринской деятельностью. Фармацевтическая технология.

Фармацевтическая химия и фармакогнозия. Функциональная диагностика.

Академия Дополнительного Профессионального Образования Гос.

Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам. Утвердить прилагаемый Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам. Настоящий приказ вступает в силу с 1 сентября года.

Статья 76. Дополнительное профессиональное образование

Уважаемые коллеги. Наши эксперты начали отвечать на вопросы, которые в последнее время все чаще приходят от педагогических работников и руководителей учебных учреждений. Мы по-прежнему не просто даем вам ответы, но и подкрепляем их ссылками на нормативные документы.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Нормативно-правовые основы образовательного процесса (Быкова Л.М.)

При всей унификации российского образовательного пространства вообще и профподготовки в частности единственного закона о повышении квалификации нет. Это главный правовой акт сферы образования, который в й статье вводит понятие допобразования взрослых и его видов — повышения квалификации и профессиональной переподготовки; в общих чертах устанавливает требования к содержанию и порядку освоения программ, оговаривает формы их изучения; обозначает основные стандарты документов, которые после завершения учебы получают слушатели курсов. Исключение делается для нескольких стратегически важных сфер — международных автоперевозок, кадастрового учета, промышленной и государственной безопасности, обработки фискальных данных. Примерные типовые программы допобразования в этих отраслях разрабатывают профильные ведомства:. Для тех, кто трудится в других сферах, периодичность повышения квалификации устанавливается федеральными законодательными актами — как правило, приказами профильных министерств и ведомств. Этот документ конкретизирует положения й статьи закона об образовании:.

Дополнительное профессиональное образование. Подготовлена редакция документа с изменениями, не вступившими в силу. Статья Дополнительное профессиональное образование направлено на удовлетворение образовательных и профессиональных потребностей, профессиональное развитие человека, обеспечение соответствия его квалификации меняющимся условиям профессиональной деятельности и социальной среды. Дополнительное профессиональное образование осуществляется посредством реализации дополнительных профессиональных программ программ повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки. К освоению дополнительных профессиональных программ допускаются:. Программа повышения квалификации направлена на совершенствование и или получение новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности, и или повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации. Программа профессиональной переподготовки направлена на получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации.

В Федеральном законе "Об образовании в Российской Федерации" от N ФЗ сказано об обязательном повышении квалификации педагогических работников, но не указано о количестве часов. Подскажите, пожалуйста, в каком объеме преподаватели должны прослушать программу курсов повышения квалификации и в каком нормативном документе это прописано. Спасибо! 29 Января , , вопрос № Лариса.  При этом минимально допустимый срок освоения программ повышения квалификации не может быть менее 16 часов, а срок освоения программ профессиональной переподготовки — менее часов. Удачи Вам! 29 Января ,

Экспертно-аналитическое сопровождение правового обеспечения модернизации общего и профессионального образования, управления качеством и доступностью образовательных услуг в рамках Федеральной целевой программы развития образования на годы. Министерство образования и науки Российской Федерации. Институт законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве Российской Федерации.

Дополнительное профессиональное образование. Дополнительное профессиональное образование направлено на удовлетворение образовательных и профессиональных потребностей, профессиональное развитие человека, обеспечение соответствия его квалификации меняющимся условиям профессиональной деятельности и социальной среды. Дополнительное профессиональное образование осуществляется посредством реализации дополнительных профессиональных программ программ повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки. Программа повышения квалификации направлена на совершенствование и или получение новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности, и или повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.

Действительно, в соответствии с п. Данная норма распространяется на специалистов всех отраслей, в том числе и на работников системы образования. Вместе с тем, если речь идет о повышении квалификации педагогов образовательных организаций, имеющих государственную аккредитацию, то в настоящее время в этом вопросе необходимо руководствоваться также требованиями соответствующих федеральных государственных образовательных стандартов ФГОС. Для педагогов образовательных организаций, реализующих программы основного общего и среднего общего образования, продолжительность повышения квалификации должна составлять не менее часов п.

[YANDEXREETEXTUNIQ-1-2]

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Курсы повышения квалификации 2017
Комментариев: 0
  1. Пока нет комментариев.

Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

© 2018-2021 Юридическая консультация.